Învățarea Problemelor Locului

Copiii au voie să urmeze școala?

definiție

Detenția, numită și Silentium sau rework, este o măsură educativă sau de reglementare pe care profesorii o folosesc în școală. Este un instrument folosit atunci când un student se comportă greșit sau încalcă îndatoririle. Detenția înseamnă că un student nu are voie să meargă acasă cu ceilalți elevi după sfârșitul clasei, ci trebuie să stea la școală un anumit timp și să facă anumite sarcini.
Detenția este considerată o formă ușoară a măsurilor de reglementare a școlii. În majoritatea statelor federale, părinții elevilor minori trebuie informați dacă urmează să fie reținuți elevii. Legile școlilor de stat reglementează detenția.

Ați putea fi, de asemenea, interesat de acest subiect: Mijloace de educare

În ce condiții pot fi reținuți copiii la școală?

În principiu, detenția ar trebui să fie utilizată ca o măsură de reglementare dacă un student se comportă prost, ratează lecțiile sau arată infracțiuni școlare comparabile. Este o metodă educațională care servește scopului elevului învățând din comportamentul său și obținând cunoștințe. O conduită incorectă a copilului este o condiție necesară pentru reținerea în școală. Rejudecarea nu trebuie să fie impusă în mod arbitrar sau abuziv copiilor.

Detenția se poate aplica numai dacă sunt respectate reglementările statelor federale. Unele state federale au informații clare despre durata și punerea în aplicare a detenției, în timp ce alte state federale reglementează refacerea mai puțin strict. Dacă statul federal permite doar două ore de reeditare, o dată fixată anterior în scris sau prezența unui cadru didactic, aceste reglementări trebuie să fie puse în aplicare în timpul lucrărilor.

Citiți și articolul pe această temă: Faza de sfidare

Cât timp pot fi reținuți copiii?

Durata detenției este determinată diferit în statele federale. În Baden-Württemberg, un profesor poate comanda până la două ore de lucru și directorul școlii până la patru ore. Detenția este permisă la Brandenburg pentru maxim o lecție. Este important ca părinții studenților minori să fie informați înainte ca studentul să fie condamnat la detenție.

Când este detenția o privare de libertate?

Reținerea este considerată o privare de libertate dacă profesorii nu respectă prevederile Legii școlare atunci când dispun de detenție. Acestea sunt reglementate în Germania prin Legea școlară și, în unele cazuri, diferă foarte mult în diferitele state federale. Reținerea este permisă în Renania de Nord-Westfalia dacă părinții sunt informați în prealabil.
În august 2016, un profesor din Neuss a fost condamnat pentru lipsire de libertate, deoarece se spune că a forțat un elev să rămână în cameră după terminarea clasei. Detenția constituie de fapt o privare de libertate pentru studenți dacă această măsură educativă este abuzată sau aplicată într-un alt mod decât cel prevăzut în Legea școlară. Cadrele didactice trebuie să respecte regulile Legii școlii atunci când au decretat remanierea.

Ați putea fi, de asemenea, interesat de acest subiect: Ajutor educațional - ce este?

Ce lege reglementează detenția?

Detenția este reglementată în Germania în legile școlare ale diferitelor state federale. În Baden-Württemberg, de exemplu, Legea școlară prevede că un profesor poate comanda reținerea pentru maximum două ore, în timp ce detenția de până la patru ore trebuie emisă de directorul școlii (Secțiunea 90 (3) SchulG BW). Detenția este permisă în Schleswig-Holstein, Renania de Nord-Westfalia și Hamburg, cu condiția ca părinții să fi fost anunțați în prealabil (Secțiunea 25 Legea școlii Schleswig-Holstein, Secțiunea 53 Paragraful 2 Legea școlară NRW, Secțiunea 49 Paragraful 1 Legea școlii din Hamburg).

Reținerea este permisă în Bavaria, dar numai cu supravegherea unui profesor și o programare convenită în prealabil în scris. În Renania-Palatinat, detenția, adică rămânerea mai multă vreme fără refacere, nu este permisă. Aceasta înseamnă că detenția este permisă doar acolo pentru a reedita materialul de curs ratat. În Saxonia, pe de altă parte, nu există reglementări specifice privind detenția în Legea școlară.

Are sens detenția din punct de vedere educațional?

Dacă detenția are sens din punct de vedere educațional depinde de situație. Trebuie să existe o conduită incorectă clară din partea studentului, de exemplu, sărind cursuri. Dacă elevul trebuie să lucreze prin subiectul ratat ca parte a lucrărilor și pierde timp prețios după-amiaza, acesta poate ajuta elevul să înțeleagă greșelile sale. Dacă detenția este folosită foarte frecvent și în mod arbitrar ca pedeapsă, aceasta nu are valoare educațională și determină ca majoritatea elevilor să se comporte plictisitoare și motivate.

În acest moment este important și rolul pe care îl joacă pauzele școlare în concentrarea copilului. Citiți mai multe despre acest lucru la: Pauză școlară