Stiluri parentale
definiție
În psihologie, pedagogie și sociologie, stilurile de parenting sunt atitudini și comportamente caracteristice pe care părinții, educatorii și alți educatori le folosesc în educația lor. Un stil de parenting este definit ca un complex de practici și atitudini parentale care apar împreună. Există stiluri de parenting foarte diferite. Stilurile de parenting au fost explorate încă din secolul XX. De atunci, oamenii de știință au descris diferite stiluri de parenting.
Care sunt stilurile de parenting Lewin?
Kurt Lewin este considerat a fi unul dintre cei mai importanți pionieri în psihologie și fondatorul psihologiei sociale moderne. El a efectuat experimente de teren în anii 1930 asupra efectelor diferitelor stiluri de parenting asupra performanței tinereții. Împreună cu Ronald Lippit și Ralph K. White, Lewin a examinat următoarele stiluri de parenting:
-
Stilul parental autoritar
-
Stilul parental democratic
-
Stilul parental laissez-faire
Acest concept cu trei stiluri de leadership sau parenting a servit și servește în continuare pentru a atribui educatori unui tip. Schema ar trebui să ajute educatorul să conștientizeze propriul stil de parenting și, eventual, să regândească comportamentul parental.
Ați putea fi, de asemenea, interesat de următorul nostru articol: Nanny
Stilul autocratic
Stilul autocratic al educației este similar stilului autoritar și este, în principiu, un pas în sus. Părinții determină activitățile pentru copiii lor și se asigură că totul este implementat în consecință. Părinții necesită supunere absolută din partea copiilor. Există reguli stricte în gospodărie, iar copiii nu au dreptul la o explicație a regulilor. Aceasta înseamnă că copiii nu află de ce trebuie pus în practică ceva și cum. Un stil de parenting autocratic se bazează pe ascultarea oarbă și acceptarea absolută. Din păcate, acest lucru înseamnă că copiii dezvoltă cu greu nicio creativitate sau inițiativă. Copiii crescuți în mod autocratic dezvoltă adesea complexe de inferioritate și tind să-și reducă nesiguranța prin agresivitate din cauza lipsei de încredere în sine.
Stil autoritar
Stilul autoritar al educației este definit de faptul că educatorul este responsabil. Educatoarea oferă copilului ordine și, în același timp, își asumă întreaga responsabilitate pentru acțiunile copilului. El nu discută și nu comunică cu copiii despre activitățile sau sarcinile viitoare, ci îi informează doar atunci când copiii trebuie să finalizeze sarcinile sau când anumite activități sunt scadente. Acesta este un stil fain, ceea ce înseamnă că educatorul este mai degrabă impersonal. Critică și laudă personal. Cu toate acestea, educatorul nu trebuie să amenințe copilul sau să folosească mijloace extrem de autoritare.
Un stil de parenting autoritar are un impact imens asupra comportamentului copiilor. Limită semnificativ copiii în dezvoltarea comportamentului și inhibă dezvoltarea spontaneității și creativității. În același timp, un stil autoritar îi face pe copii să depindă de educator și îi stabilește foarte mult de educator.
De multe ori copiii muncesc din greu pentru recunoașterea educatorului și mai puțin pentru conducere personală și distracție cu această problemă. În grupurile cu alți copii, copiii care sunt crescuți în mod autoritar sunt adesea sesizați pentru suprimarea celor mai slabi și pentru comportamentul agresiv. Adesea este o formă a copiilor de a-și reduce frustrările, lucru pe care nu îl pot face cu educatorii.
Stil democratic
Stilul democratic al educației este caracterizat prin faptul că educatorul include copiii în deciziile sale. Aceasta înseamnă că educatoarea îi informează pe copii despre ce activități sunt planificate, astfel încât copiii să se poată pregăti pentru ei. În plus, deciziile sunt luate în comun de către educator și copii. Copiii au un cuvânt de spus și sunt încurajați să participe. De asemenea, copiilor li se permite să ia propriile decizii, de exemplu în ceea ce privește munca în grup cu alți copii sau alegerea unei soluții particulare. Un educator laudă și critică copiii într-un mod factual și constructiv și este capabil să răspundă individual la dificultățile și întrebările copiilor individuali. Copiii sunt încurajați să își asume responsabilitatea și să învețe să rezolve problemele în mod independent. Stilul democratic de promovare promovează enorm creativitatea copiilor și duce la un grad ridicat de constructivitate din partea copiilor.
Stil egalitar
În stilul parental egalitar, relația ierarhică este foarte diferită de stilurile descrise mai sus. Principiul de bază aici este egalitatea. Educatorii și copiii sunt la același nivel aici. Cu o egalitate completă, toate deciziile sunt luate împreună. Copilul are întotdeauna dreptul de a-și exprima opinia și acest lucru trebuie luat în considerare la luarea unei decizii. Cu toate acestea, aici copiii nu numai că au aceleași drepturi ca și părinții sau educatorii lor, dar și aceleași îndatoriri, de exemplu treburile gospodărești.
În viața de zi cu zi, un stil de părinți egalitarist poate duce la probleme, deoarece fiecare decizie este discutată cu copilul. Asta poate costa mult timp și nervi. Dacă tatăl trebuie să meargă la muncă dimineața la timp și copilul decide să nu meargă la școală, apare inevitabil un conflict. În practică, conflicte de acest fel duc adesea la eșecul stilului egalitar de educație.
Avantajele unei educații egalitare sunt că copilul învață să articuleze și să discute obiectiv. Părinții continuă să vorbească cu copiii lor, ceea ce poate aprofunda relația. Cu toate acestea, acest stil este foarte controversat. Presupune că copiii sunt suficient de maturi și responsabili. Un stil de părință egalitarist necesită mult timp și răbdare pentru a-l hrăni pe copil.
Stilul laissez-faire
Stilul parental laissez-faire dispune de toate limitele și regulile. Aici este pus sub semnul întrebării conceptul de educație, iar copiii ar trebui, în principiu, să o facă pur și simplu. Este un stil pasiv de educație în care părinții lasă copiii să acționeze în conformitate cu voința lor și, în principiu, să intervină numai atunci când este necesar să-l protejăm pe copil de pericolul de a face rău. Nu există discipline sau reguli, dar și mai puține laude și vină.
În societate, acest stil este controversat, deoarece, potrivit oamenilor de știință, există multe dezavantaje. Copiii nu învață nicio limită, se comportă adesea lipsit de respect și uneori sunt incapabili să admită infracțiunile. Copiii nu au orientare și, în același timp, recunoașterea și confirmarea sunt neglijate. Unii copii le este greu să fie considerați, deoarece nu au învățat niciodată să fie atenți. De multe ori copiii se simt singuri pentru că părinții sunt prea pasivi ca îngrijitori importanți. Stilul de laissez-faire poate determina copiii să dezvolte mari dificultăți ca adulți.
Stil negativ
A nega înseamnă a considera ceva ca inexistent sau a-l nega. Un stil de parenting negativ este, de asemenea, numit stil de neglijare. Motivul pentru aceasta este că părinții nu participă în mod deliberat la creșterea copiilor. Părinții sunt indiferenți și dezinteresați de copil și îl lasă singur. Copiii crescuți negativ nu au sprijin în dezvoltare. Neglijarea provoacă adesea daune fizice și psihice severe copiilor. Copiii sunt singuri și au probleme în mediul social, la grădiniță și la școală. Nu au suport și securitate, nu au reguli sau limite. Din păcate, în practică, stilul parental negativ este adesea asociat cu violența fizică din familie.
Dezavantajele acestui stil sunt enorme. Copiii pot suferi de alimentație și igienă necorespunzătoare, au mari dificultăți în legătură și adesea nu dezvoltă un sentiment de valoare. Ei ies în evidență datorită comportamentului social vizibil și prezintă deficite severe în școală. La vârsta adultă, persoanele afectate suferă în special de inaccesibilitatea emoțională și sunt predispuse la consumul de droguri și alcool. Adesea le este dificil să se încadreze în viața socială și să se încadreze în ierarhii.
Compararea avantajelor și dezavantajelor
Stilul autocratic de parenting se bazează pe ascultare și acceptarea totală. Copiii fac ceea ce spun părinții lor și nu pun la îndoială regulile. Un avantaj este că copiii se pot obișnui cu ierarhiile mai târziu în viața lor de muncă. Cu toate acestea, dezavantajele sunt mai mari decât acestea. Copiii crescuți în mod autocratic dezvoltă rar creativitatea sau inițiativa. Sunt obișnuiți să facă ceea ce li se spune să facă. Adesea, copiii dezvoltă complexe de inferioritate. Ei sunt mai puțin siguri de sine decât ceilalți copii și au adesea tendința de a-și reduce nesiguranțele prin comportament agresiv. În școală, de exemplu, se întâmplă ca acești copii să atace pe cei mai slabi, deoarece nu știu alt mod și nu știu să-și exprime sentimentele.
În stilul autoritar al educației, există un climat rece între educator și copil. Educatorul este impersonal și singur decide totul. Limită sever comportamentul copiilor și îl face dependent de educator. Un dezavantaj major este faptul că spontaneitatea și creativitatea copilului sunt încurajate sau deloc încurajate. În grupuri, copiii care sunt crescuți în mod autoritar manifestă adesea un comportament agresiv și suprimant față de alți copii.
În schimb, stilul parental democratic este foarte opus. Educatorii și copiii iau decizii împreună, iar copiii sunt încurajați să acționeze independent și să rezolve problemele în mod independent. În stilul democratic al educației, educatorul laudă și critică copiii într-un mod factual și constructiv, astfel încât la copii se creează un grad ridicat de creativitate și constructivitate. Copiii au oportunități relativ mai bune de a-și dezvolta personajele și de a-și dezvolta independența.
Stilul parental egalitar este extrem de controversat.Marile avantaje ale stilului egalitar sunt faptul că copiii devin independenți, creativi și învață la o vârstă fragedă pentru a-și articula nevoile în consecință și pentru a le discuta obiectiv. Părinții sunt apropiați de copil în această educație, ceea ce poate duce la o legătură profundă între părinte și copil. Cu toate acestea, un stil egalitar de educație necesită mult timp și răbdare, dacă este pus în aplicare în mod consecvent, în beneficiul copilului. Dacă un copil decide să nu meargă la stomatolog sau nu are chef să meargă la școală atunci când are o durere de dinți, părinții trebuie să aibă de multe ori discuții lungi pentru a convinge copilul de beneficiile anumitor lucruri. Acest lucru poate fi foarte epuizant și părinții trebuie să aibă răbdare, astfel încât anumite decizii luate de copil să nu dăuneze copilului în sine. Cu toate acestea, stilul egalitar eșuează adesea în practică.
Stilul parental laissez-faire este, de asemenea, foarte controversat. Aici copiii au voie să facă ceea ce simt și părinții intervin dacă este în folosul copilului. Acest stil este potrivit pentru copiii responsabili și care pun la îndoială lucrurile din timp. Comportamentul pasiv al părinților poate împiedica copiii să învețe multe lucruri, cum ar fi granițele, comportamentul respectuos și să fie atenți. Copiii care au dificultăți în a se orienta se pierd aproape aproape în stilul laissez-faire și se simt adesea singuri.
Cel mai critic stil de parenting este stilul de negare, în care copiii sunt neglijați. Copiii sunt dependenți de ei înșiși și nu învață aspecte esențiale ale dezvoltării lor, cum ar fi regulile, granițele și interacțiunea respectuoasă cu alte persoane. De multe ori copiii nu au respect de sine și au dificultăți de adaptare în școală și în mediul social, astfel încât sunt adesea sesizați pentru deficiențele școlare și comportamentul agresiv. Copiii care cresc cu un stil parental negativ au mari dificultăți la vârsta adultă pentru a se integra în societate și în viața de muncă. Un stil de negație poate determina persoanele afectate să dezvolte probleme mentale și fizice severe. Un stil de parenting negator, neglijator nu trebuie în niciun caz aplicat în mod conștient.
Ce stil de parenting este cel mai potrivit pentru copilul meu?
Copiii ar trebui să aibă oportunitatea de a deveni fericiți, încrezători în sine și responsabili. Cel mai bun stil de parenting creează această dezvoltare pentru un copil. Credem că stilul potrivit pentru părinți este unul flexibil. Accentul trebuie pus pe stilul democratic al educației. Cu toate acestea, trebuie să întâlniți copilul în funcție de situație. Aceasta înseamnă că, în anumite situații, există o acțiune autoritară cu reguli foarte clare, în timp ce în alte situații, toți cei de la masă decid ce este de făcut. Deciziile importante pentru bunăstarea copilului sunt luate în consecință doar de părinți, în timp ce alte probleme sunt discutate și agreate în mod egal.
Fiecare copil este diferit, are puncte forte diferite și puncte slabe diferite. Pentru ca un copil să crească cât se poate de îngrijit, ar trebui să te apropii mereu de copil cu empatie și răbdare. Copiii au nevoie de încredere în sine. Părinții pot consolida acest lucru motivând copiii să-și încerce abilitățile și interesele. Începe cu jocul de copil și continuă să se dezvolte.